档案助推荣昌县职业教育中心校志编写
昨日，荣昌县职业教育中心苏聪等3位教师为编写该校校志，特来到荣昌县档案馆查阅档案。
在荣昌县档案馆查阅人员指导下，苏聪等3位教师首先在电脑中搜索馆藏该校1942年至1995年文书档案，通过搜索查阅学校名称及隶属关系变更、办学性质改变、校址变迁、组织机构及职能职责变化和历史背景，各年度工作总结、统计报表等相关档案资料，进行打印摘抄，并加以综合分析，纵览该校整个演变发展历程，看到该校从1942年成立至今，校名变更7次，历经12届校长（负责人）;1942年时的教职员工共21人，在籍学生190人，主要是从事文化教育；到2013年（1995年后档案在该校查阅，暂未进馆）在职教职工410余人，在籍学生5100余人，主要从事职业教育，培养实用技术人才。在搜索查阅中，看到了学校不同历史时期的教育对象、办学规模、学制、办学成效及历史背景；看到了学校不同历史时期的管理理念、方法、手段和推行实施效果；看到了不同历史时期的学校文化（三风一训，制度建设和文化传承）；看到了学校具有重大社会影响和历史影响的事件或活动：1995年11月成为市级重点，2001年3月成为省级重点，2004年3月成为国家级重点，2006年2月实行专业部负责制，2009年2月取消专业部恢复专业教研组，2013年4月成为第三批示范中职学校建设项目。
这些档案为编写荣昌县职业教育中心校志提供了第一手翔实可靠的档案依据，为校志顺利成功编写奠定了坚实基础。
在荣昌县档案馆查阅人员指导下，苏聪等3位教师首先在电脑中搜索馆藏该校1942年至1995年文书档案，通过搜索查阅学校名称及隶属关系变更、办学性质改变、校址变迁、组织机构及职能职责变化和历史背景，各年度工作总结、统计报表等相关档案资料，进行打印摘抄，并加以综合分析，纵览该校整个演变发展历程，看到该校从1942年成立至今，校名变更7次，历经12届校长（负责人）;1942年时的教职员工共21人，在籍学生190人，主要是从事文化教育；到2013年（1995年后档案在该校查阅，暂未进馆）在职教职工410余人，在籍学生5100余人，主要从事职业教育，培养实用技术人才。在搜索查阅中，看到了学校不同历史时期的教育对象、办学规模、学制、办学成效及历史背景；看到了学校不同历史时期的管理理念、方法、手段和推行实施效果；看到了不同历史时期的学校文化（三风一训，制度建设和文化传承）；看到了学校具有重大社会影响和历史影响的事件或活动：1995年11月成为市级重点，2001年3月成为省级重点，2004年3月成为国家级重点，2006年2月实行专业部负责制，2009年2月取消专业部恢复专业教研组，2013年4月成为第三批示范中职学校建设项目。
这些档案为编写荣昌县职业教育中心校志提供了第一手翔实可靠的档案依据，为校志顺利成功编写奠定了坚实基础。
