近日，《当代党员》2013年第9期--改革视点栏目，专题刊载了反应江津区档案局深入江津区西城小学，为留守儿童建档的成功做法。

该局的成功做法为：

一是深入基层发现问题。近3年来，该局在指导江津区西城小学留守儿童工作时候，发现社会对留守儿童的帮扶多针对捐款捐物，缺乏对这一群体的心理需求进行帮助，这就需要建立一套完整的儿童个人档案，以满足社会和孩子帮助的情感需要。

二是立足实际搭建平台。该局多次与江津区教委和西城小学沟通，将留守儿童帮扶和档案业务工作有机结合，探索和建立了留守儿童档案，重点收集了留守儿童的个人信息，内容包括留守儿童姓名、性别、年龄、父母和监护人的工作地及联系方式、性格特点、兴趣爱好、健康状况等，复制了每一名留守儿童每学期的考试成绩单、奖状、证书、谈心记录等，为这些孩子今后的成长道路留下了宝贵的第一手资料。并尊重孩子和家长的意愿设置了是否接受帮扶一栏内容，将孩子的个人信息形成完整的照片、视频和纸质材料后建立留守儿童档案，通过学校等组织，在一定范围内公开和发布帮扶信息，为社会各界帮扶留守儿童提供便捷的档案资料。

三是建立机制长效帮扶。该局从2012年5月开展留守儿童建档试点工作以来，先后10次与江津区教委、江津西城小学的领导和工作人员衔接，共同研究完善留守儿童建档的具体办法，并积极争取江津区委区政府的支持。以江津区政府办公室的名义出台了《关于进一步加强留守儿童档案管理的通知》（江津府办函〔2012〕72号），对全区的留守儿童建档工作的范围和保管期限等进行规范。

       《当代党员》杂志社对江津首创留守儿童建档试点工作表现出浓厚兴趣，今年4月23日，中共重庆市委《当代党员》杂志社和江津区委组织部的同志，深入了解该局留守儿童建档试点工作开展情况，在采访该局相关领导及指导科、办公室负责同志后，形成了有价值的经验交流文章在该杂志上刊载。

目前，该爱心档案为社会各界关爱留守儿童帮扶搭建了良好的平台，西城小学在读的221名留守儿童得到社会各界不同程度的关爱。